Harrits, G.S. & Møller, M.Ø. (2017). Social baggrund præger bekymring for udsatte børn. Politologisk Årbog 2017, København: Hans Reitzels Forlag
Harrits, G.S. & Pedersen, H.H. (2017). Danskernes klasseforståelse: Økonomi, uddannelse og livsstil. Politologisk Årbog 2017, København: Hans Reitzels Forlag
Harrits, G. S., & Møller, M. Ø. (2015). Kategorier og kategoriseringer i forebyggelsesarbejde. Vera : tidsskrift for pædagoger.
Harrits, G. S. (2014). Klasse og kategori: En analyse af symbolske hierarkier i dansk forebyggelsespolitik, i C. S. Hansen (red.), Socialt rum. Symbolsk magt: Bourdieuske perspektiver på klasse. (s. 143-170). Forlaget Hexis.
Harrits, G. S. (2014). Social klasse. I L. B. Brønsted, C. Jørgensen, M. Mottelson, & L. J. Muschinsky (red.), Ny pædagogisk opslagsbog. (s. 406-410). Hans Reitzels Forlag.
Harrits, G.S. (2013). Klasseteorien er ikke død! Politologisk Årbog 2013, København: Hans Reitzels Forlag.
Harrits, G. S., & Anderschou, S. B. (2014). Mellem viden og styring: En analyse af teknologiske forandringer i relationen mellem stat og profession, i G. S. Harrits, M. B. Johansen, J. E. Kristensen, L. T. Larsen, & S. G. Olesen (red.), Professioner under pres: Status, viden, styring. (s. 231-252). Kapitel 12. Via Systime.
Harrits, G. S. (2014). Professionsstuderendes livsstil og professionsuddannelsernes symbolske lukning, i G. S. Harrits, M. B. Johansen, J. E. Kristensen, L. T. Larsen, & S. G. Olesen (red.), Professioner under pres: Status, viden, styring. (s. 29-56). Kapitel 3. Via Systime.
Harrits, G. S., & Larsen, L. T. (2014). Social lukning og professioner: Fra juridiske monopoler til symbolske mekanismer for professionel lukning, i G. S. Harrits, M. B. Johansen, J. E. Kristensen, L. T. Larsen, & S. G. Olesen (red.), Professioner under pres: Status, viden, styring. (s. 9-29). Kapitel 2. Via Systime.
Harrits, G. S. (2012). Sociale diagnoser i praksis: Om frontlinje-professionelles identifikation af børn med behov for en særlig indsats. Gjallerhorn, (15), 86-94.
Brænder, M., Harrits, G. S., & Lindekilde, L. (2012). Dybdegående kvalitativ analyse, i Bøgh Andersen, L., Møller Hansen, K., & Klemmensen, R. (red.): Metoder i statskundskab. (2.udgave udg.) Kapitel 9. (s. 211-234). Hans Reitzels Forlag.
Harrits, G. S. (2011). Professionsfeltet: sociale relationer og symbolske kampe, i Johansen, M. B., & Olesen, S. G. (red.): Professionernes sociologi og vidensgrundlag. Kapitel 10. (s. 176-193). Aarhus: Systime.
Harrits, G. S., Pedersen, C. S., & Halkier, B. (2010). Indsamling af interviewdata, i Andersen, L. B., Klemmensen, R., & Hansen, K. M. (red.): Metoder i statskundskab. (s. 144-172). Hans Reitzels Forlag.
Jakobsen, M. L., & Harrits, G. S. (2010). Kvalitativ analyse: kodning og dybdegående tekstanalyse,i Lotte Bøgh, A., Robert, K., & Kapser Møller, H. (red.): Metoder i Statskundskab. (1 udg.) (s. 173-191). København: Hans Reitzels Forlag.
Harrits, G. S. (2007). Kan fattigdom være kulturel?. Social Politik, (4), 5-10.